19-18等于几18等于几（19+19+8等于几）
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118--19=几
-18=18加一笔等式 能成立。在第一个18中间画一横，变成了10/10，（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。
方法：在1和0之间加一点，变成19-18=0=1。其他：19-18=18加一笔等能成立。方法：在第一个18中间画一横，变成了10/10，（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。
-18=18加一笔等式 能成立。（1）方法一：在第一个18中间画一横，变成了10/10，（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。（2）方法二：19-1^8=18。
219+16-18等于几
+16-18是一道加法减法数学题，应该用加法口诀和减法口诀去计算这道题，所以19+16-18等于17。
+19-18=17 17+18-16=19 17+18-19=16 解题思路：当16+19=17+18时，得出：等号两边数值相加后减去等号另一边的其中一个数，均相等。
-18=18加一笔等式 能成立。在第一个18中间画一横，变成了10/10，（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。
319-18等于几
方法二：19-1^8=18。其中1^8表示1的8次方，1的八次方等于1，故19-1^8=18。
-18等于1。计算过程如下：19-18 =（10+9）-（10+8）=9-8 =1 减法运算性质：几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。例如：（35+17+29）-25=35-25+17+29=56。
这是错误的。19-18=1，如果结果等于18，那是算错了，或者这个人连小学二年级都没上过。
在减数18中间画一条横线，变成10分子10即1，这样就19-1=18。19-18=18符号不能改，可以有很多改法：28-10=18，36-18=18，等等。
在第一个18中间画一横，变成了10/10，（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。
因为18－19＝–1。而41可以看成是四根火柴组成的，把4的火柴移动成≠号，那么18－19≠1也是成立的。
4十九小时减18分钟是多少?
分钟。需要用小学二年级数学时间计算法来算，先用十九时减十八时等于一时，一时再减去42分等于18分，结果就等于18分。
总的是7小时。【解析】7个小时不够18分钟等于7小时减去18分钟：7小时-18分钟 =6小时+60分钟-18分钟 =6小时+（60分钟-18分钟）=6小时42分钟 =402分钟 =7小时。
小时等于60分 19时-8小时=11小时 11小时=11X60=660（分）20-15=5（分）660+5=665（分）19时20分-8小时15分等于665分。
你说的19点05分减去20分钟。首先要知道一个小时是60分钟，这样你可以直接用19点减去20分，就是18点40分，再加上多余的5分钟，结果就是18点45分钟。所以19点05分-20分钟等于18点45分钟。
519减18等于18,运算符号不变前提下,加一笔使等式成立
1、在第一个18中间画一横，变成了10/10，（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。
2、-18=18加一笔等式 能成立。（1）方法一：在第一个18中间画一横，变成了10/10，（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。（2）方法二：19-1^8=18。
3、方法：在1和0之间加一点，变成19-18=0=1。其他：19-18=18加一笔等能成立。方法：在第一个18中间画一横，变成了10/10，（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。
4、-18+17=18在符号不作改动的情况下，添加“+17”，19-18+17=1+17=18；“+”（加法符号）可以将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。
5、在第一个18的中间加个横线，变成19减10分之10等于18，就是19减1等于18了。
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