谁是最可爱的人(谁是最可爱的人读后感)
大家好,今天来给大家分享谁是最可爱的人的相关知识,通过是也会对谁是最可爱的人读后感相关问题来为大家分享,如果能碰巧解决你现在面临的问题的话,希望大家别忘了关注下本站哈,接下来我们现在开始吧!
1谁是最可爱的人
1、教师:他们无私地教导学生,为他们的成长和未来做出贡献,表现出奉献和无私的精神。这些人的行为和态度使他们成为人们心目中最可爱的人。当然,还有许多其他的人士也可能被认为是最可爱的人,因为这个词的含义是非常主观的。
2、魏巍,原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树,河南郑州人,诗人、作家,代表作有长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱的人》、散文《我的老师》等。【写作背景】本文是建国初期一篇影响很大,传诵广泛的优秀通讯。
3、从此之后,志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”,后此篇文章从初中语文教材删去。自2021年上学期,部编版新教材在七年级下册课本又重新编入《谁是最可爱的人》这篇文章,略有改动。
4、《最可爱的解放军》有人问谁是最可爱的人?也许同学们会说爸爸妈妈是最可爱的人、老师是最可爱的人。但今天我要说的最可爱的人是解放军叔叔。今年冬天特别寒冷,路上到处都是冰雪。
5、即具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神的志愿军战士是“最可爱的人”。
2谁是最可爱的人作文
谁是最可爱的人?锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。春天,大地刚刚从沉睡中苏醒,农民伯伯就拿起锄头,去冷冰冰、硬梆梆的田里松土、播种、浇水、施肥。
他们是为了谁,不就是为了人民!为了人民的安危啊!叔叔你们是最可爱的人,虽然你们走了,可你们的那种为了人民,为了国家奋不顾身的品格永远留在人民的心中。
他们,刚从白皑皑的大雪中走来;如今,又奔赴在大地的伤口。他们,与震魔斗争,和死神赛跑,用汗水和鲜血抚慰大地的创伤,谱写生命的壮歌。他们,是最可爱的人,他们,就是奔赴在救灾第一线的人民子弟兵。
谁是最可爱的人 在六年的小学生活中,我有了许许多多的朋友。但如果要问我谁是最可爱的人,那我一定会毫不犹豫的说:‘‘当然是她喽。’’那么她到底是谁呢?哈哈,不知道了吧。下面就让我来慢慢的介绍她吧。
3《谁是最可爱的人》原文
可以说激励了一代又一代人为了国家和人民而努力奋斗。就是因为《谁是最可爱的人》这篇课文,人民军人才有了“最可爱的人”这样一个美好和称呼,成为了人民解放军的代名词。
大家一起来欣赏下吧,这篇《谁是最可爱的人》的原文: 谁是最可爱的人 作者:魏巍 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。
《谁是最可爱的人》的创作背景是:本文是建国初期一篇影响很大,传诵广泛的优秀通讯。写的是1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段,志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹。
4魏巍的《谁是最可爱的人》原文是什么?
1、谁是最可爱的人这个题目不是硬想出来的,而是在朝鲜战场上激动的情况下从心里跳出来的。写作背景:魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。
2、初中课文《谁是最可爱的人》如下:主要内容:在抗美援朝时期,美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争,中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民。
3、大家一起来欣赏下吧,这篇《谁是最可爱的人》的原文: 谁是最可爱的人 作者:魏巍 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。
4、《谁是最可爱的人》全文 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。
5、在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。
6、《谁是最可爱的人》,在2001年后不少版本的语文教材中被移除,《谁是最可爱的人》原文,虽然非常血腥残酷,但真的曾经让读者对英雄们充满了崇敬,也对今天来之不易的和平局面倍感珍惜。
5《谁是最可爱的人》主要是哪三个故事
《谁是最可爱的人》是一篇以抗美援朝为题材的文艺通讯,1951年4月11日在《人民日报》发表以后,在国内产生很大影响,人们普遍用“最可爱的人”来称呼志愿军。
谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。
以后写《谁是最可爱的人》,就只选择了几个例子,在写完后又删掉了两个,最后只选取了这三个事例来写。
就是因为《谁是最可爱的人》这篇课文,人民军人才有了“最可爱的人”这样一个美好和称呼,成为了人民解放军的代名词。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。