条件反射和非条件反射的区别是什么(非条件反射和条件反射的区别与联系)
大家好,相信到目前为止很多朋友对于条件反射和非条件反射的区别是什么和非条件反射和条件反射的区别与联系不太懂,不知道是什么意思?那么今天就由我来为大家分享条件反射和非条件反射的区别是什么相关的知识点,文章篇幅可能较长,大家耐心阅读,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
1条件反射和非条件反射有哪些主要区别
条件反射和非条件反射的主要区别:
非条件反射是先天就有的反射,是动物在种族进化中固定下来的。有固定的神经反射路径,不易受外界环境影响而改变,比如婴儿生下来就会吃奶。
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条件反射是通过后天接触环境、训练等而建立起来的反射成为条件反射。条件刺激与非条件刺激在时间上进行多次结合。比如牛听见钟声(或音乐)就回家就是条件反射。
2条件反射和非条件反射的区别
1.非条件反射是通过遗传获得的,生来就有的,而条件反射是后天形成的。2.非条件反射是具体事物(食物、针扎等)刺激引起的,而条件反射是由信号刺激引起的。信号刺激分成具体信号和抽象信号,具体信号如:声音、外形、颜色、气味等,抽象信号指语言、文字。
条件反射和非条件反射有哪些主要区别
1、形成方式不同
非条件反射是不需要经过后天学习就存在的本能反应。条件反射是需要人后天的生活中不断获得的一种经验性行为。
2、神经联系不同
非条件反射是随着有机体的生长发育而出现,是外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系。而条件反射是发生在人大脑皮层中暂时性的神经联系,任何无关的联系的事物长期一起出现都有可能引起条件反射。
3、反射弧特点不同
非条件反射大多由由较低级的神经中枢(如脑干、脊髓)参与完成,而条件反射必须由高级神经中枢大脑皮层的参与才能完成。
4、引起反射的刺通结果不同
非条件反射是固定的,不会消退,条件反射是暂时的刺激,可以消退。
3非条件反射和条件反射的区别?
一、条件反射
【定义】条件反射是指在一定条件下,外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。后天形成,有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。
【特点】后天学习逐渐形成的;高级的;需大脑皮质的参与。是高级神经活动。
二、非条件反射
【定义】无条件反射亦称非条件反射,是外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系。或在出生后发挥作用,或随着有机体的生长发育而出现。反射弧完整,在相应的刺激下,不需要后天的训练就能引起反射性反应,这类反射叫作非条件反射。
【特点】非条件反射是指动物生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,容易退化。如人类而言,像膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。
4条件反射和非条件反射的区别是什么?_?
条件反射和非条件反射的区别是什么?_?
非条件反射是脊椎神经中枢控制的,就是不经过大脑的,比如膝跳反射;而条件反射是大脑控制,如听到梅子分泌唾液。
条件反射和非条件反射的区别是什么
人的高阶神经冲动是条件反射;低阶神经冲动是非条件反射;条件反射的神经中枢在大脑皮层,非条件反射的神经中枢在大脑皮层以下中枢(脊髓等),也就是作用的中区不同。下面给出一个详细的列表,你自己看一下哦
条件反射和非条件反射的比较(见表4-4)
专案 非条件反射
条件反射
例项
吃酸杏分泌唾液
看到酸杏分泌唾液
形成时间
先天的
后天的
***
事物本身,如杏的酸性物质
事物属性,如杏的形状、颜色
数量
少而有限
多而无限
反射弧
固定不变
不固定、可变
神经中枢
在大脑皮层以下中枢
高阶中枢在大脑皮层
神经联络
永久、固定
暂时、不固定
专案
非条件反射
条件反射
意义
适应不变的环境
适应多变的环境
二者的联络
非条件反射是形成条件反射的基础
一个个对应上去就明白了
非条件反射和条件反射的区别?
一、条件反射
【定义】条件反射是指在一定条件下,外界 *** 与有机体反应之间建立起来的暂时神经联络。后天形成,有经典条件反射和操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。
【特点】后天学习逐渐形成的;高阶的;需大脑皮质的参与。是高阶神经活动。
二、非条件反射
【定义】无条件反射亦称非条件反射,是外界 *** 与有机体反应之间与生俱来的固定神经联络。或在出生后发挥作用,或随着有机体的生长发育而出现。反射弧完整,在相应的 *** 下,不需要后天的训练就能引起反射性反应,这类反射叫作非条件反射。
【特点】非条件反射是指动物生来就有的先天性反射。是一种比较低阶的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,容易退化。如人类而言,像膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。
非条件反射与条件反射的区别?
非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低阶的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实,一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射。 条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高阶的神经活动,是高阶神经活动的基本方式。多次吃过梅子的人,当他看到梅子的时候,也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的,因此是条件反射。
非条件反射和条件反射的区别与联络, 非条件反射和条件反射的区别和联络是什么?
动物先天的反射,称为非条件反射。
条件反射后天获得的,在一定条件下以非条件反射为基础建立的反射。
条件反射和非条件反射的具体区别
条件反射是在外界因素反复 *** ,长期积累下形成的。非条件反射是天生就会的。比如说你吹口哨,小狗就会跑向你。但你刚喂养小狗时它不会这样,这就是条件反射。刚出生的婴儿就会吮奶,并没有人教她,这就是非条件反射。
条件反射和非条件反射的特征和区别
你去看看::33edu./k12/C_SW/200606022482.htm
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新课汇入:前面我们学过人体神经系统的组成,知道了神经系统是一个很复杂的整体。可以想象它的活动也是很复杂的,今天我们就一起来看看它的基本调节方式 ---- 反射。
CAI :膝跳反射;受寒打哆嗦;胃痛用手去抚摸;有东西从眼前掠过眨眼睛;鸡听到碗声过来抢食。
说明:这些活动都是反射。
思考:你能说说反射的含义吗?
CAI :在上述几种反射的感受部位打出“ *** ” ,用慢动作回放神经冲动的移动和神经系统作出反应的过程,并在图片下方出示思考题: 1 、这些反射的主体是谁? 2 、它们是由哪个系统来完成的? 3 、为什么会出现这种反应?
(学生发言并在教师引导下得出反射的概念)
CAI :反射是指人和动物通过神经系统对外界或内部的各种 *** 所产生的有规律的反应。
( 学生举反射的例子 )
CAI :膝跳反射(萤幕中的人提问: ” 你会做这个实验吗? ” )
(学生在教师指导下做膝跳反射的实验,认真体会自己的感觉)
(学生谈实验后的感觉)
承转:刚才同学们觉得很奇怪,小腿向前跳起不受意识支配,这是怎么回事呢?让我们一起来看一下反射的完整过程吧。
CAI :反射弧的完整过程(在做膝跳反射学生的膝盖处出现一个小锤,在轻叩的同时,弹出文字“外界 *** ” ,在韧带上马上出现一个附带文字说明“神经冲动 ” 小红点,用蓝色字型在韧带处闪动“感受器 ” ,单击滑鼠后小红点开始慢慢向脊髓处移动,经过的路径闪动,蓝色字闪动“传入神经 ” 。小红点到达脊髓后稍作停留,蓝色字闪动“神经中枢 ” ,然后单击滑鼠,小红点再慢慢移向大腿肌,所经过路线产生闪动,同时蓝色字闪动“传出神经 ” 。红点到达大腿肌后,大腿肌群收缩,引起小腿向前跳起,蓝色字在大腿肌处闪动“效应器 ” 。最后,整个反射弧一起闪动,同时跳出红色提示“反射弧 ” 。)
提问:从刚才的演示中,大家看到了“反射弧 ” 这个名词,你能说说什么是反射弧吗?
(学生思考后发言)
CAI :在反射过程中,神经冲动所经过的传导途径,叫做反射弧。
分组讨论:反射弧包括哪个部分?它们的功能分别是什么?
在学生回答时用 CAI 归纳:
感受器(接受 *** ) → 传入神经(把感受器的冲动传入到神经中枢) → 神经中枢(对 *** 进行分析综合) → 传出神经(把神经中枢的冲动传到效应器) → 效应器(产生反应)
承转:既然大家都理解了反射弧的结构,那么现在我们要做一个小小的练习了。
CAI :手遇到针刺往回缩,反射弧闪动,在五个基本环节上出现标号为 1 、 2 、 3 、 4 、 5 的标志,在边上的空白处有五张文字卡片,分别标好传出神经、神经中枢、感受器、效应器和传入神经。
(要求选取合适的卡片放到相应的标志处)
(学生练习安放卡片,以巩固对反射弧组成的理解)
CAI :画面对比:吃梅止渴和望梅止渴
讲述:按照反射的形成过程,反射的型别右以分为非条件反射和条件反射。刚才我们看到的一组画面,第一个属于非条件反射,第二个属于条件反射,你们能看出它们的区别吗?请再看一遍画面演示。
CAI :画面对比:吃梅止渴和望梅止渴(单击滑鼠,先后出现代表神经冲动小红点沿反射弧移动的情况)
(让学生注意观察两段反射弧的不同之处)
分小组讨论后学生发言:吃梅止渴的感受器是舌,神经中枢位于脑干;而望梅止渴的感受器是视网膜,神经中枢先在大脑皮层,然后再传到脑干。
CAI :对比画面(没吃过梅子的小孩看到梅子无反应,成人看到梅子分泌唾液)
讨论:为什么会有这种差别?
学生讨论后发言:人只有在吃过梅子以后,才会知道梅子能吃的、而且是酸的。条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的。
CAI :表格
非条件反射条件反射
产生时间(生下来就有的)(出生后在生活过程中逐渐形成的)
级别(比较低阶的)(比较高阶的)
参与中枢(只需要脊髓或脑干的中枢参与)(必须有大脑皮层的中枢参与)
(让学生来完成上表,在他们回答出来时,一项项显示括号中内容)
(学生举条件反射、非条件反射的例子。其余学生用鼓掌来确定他或她的回答是否正确)
复习巩固:
CAI :判断: 1 、神经调节的基本方式是反射。()
2 、非条件反射是一种比较高阶的神经活动。()
3 、“吃梅止渴 ” 和“想梅止渴 ” 都属于非条件反射。()
4 、反射弧都是由五个基本环节组成的。()
条件反射和非条件反射的关系
非条件反射在医学上是人的脊柱神经自主对外界做出的反应,不通过大脑。反射弧很小。
条件反射则需要通过大脑,所以条件反射一般都是后天形成的。
条件反射和非条件反射是不同的概念,并不能说条件反射一定建立在非条件反射之上,比如我们吃酸的食物,现在我们只要一想就会有反应,流口水,而这个现象是不存在非条件反射的,我们吃食物的时候总会流口水,这个就是非条件的,不论你吃什么都这样,并不是只有吃酸的食物才这样,所以说非条件反射和条件反射可能同时发生,但是却有不同的反射弧,所以没有什么必然的联络。
5条件反射和非条件反射有什么区别
反射可分为非条件反射和条件反射两类。非条件反射是指在出生后无需训练就具有的反射,如防御反射、食物反射、性反射等。这类反射能使机体初步适应环境,对个体生存与种系生存有重要的生理意义。条件反射是指在出生后通过训练而形成的反射。它可以建立,也能消退,数量可以不断增加医`学教育网搜集整理。条件反射的建立扩大了机体的反应范围,当生活环境改变时条件反射也跟着改变。因此,条件反射较非条件反射有更大的灵活性,更适应复杂变化的生存环境。
6非条件反射和条件反射的区别 三大区别介绍
1、性质不一样:非条件反射是生来就有的。条件反射是通过后天学习和训练而形成的反射。
2、操作形式不一样:非条件反射是形式较固定的和较低级的反射活动,通过皮下各种中枢即可形成。条件反射式反射活动的高级形式,通过大脑皮层形成。
3、数量不同:非条件反射数量有限,较固定。条件反射数量无限,可以建立,也可消退。
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