意义识记（意义识记和有意识记的区别）

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1属于意义识记的行为是()

【答案】：A【答案】A。解析：意义记忆是在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系所进行的识记。

【答案】：D 意义识记是根据事物的内在联系，在反复领会、理解，弄清事物本身意义的基础上所进行的识记，读故事记成语属于意义识记。

机械识记是指只根据材料的外部联系或表现形式，以简单、重复的方式进行的识记。意义识记是通过理解材料的意义，把握材料内容的识记。它是建立在更高智力水平上的记忆。意义识记的基本条件是对材料的理解和进行思维加工。

2意义识记名词解释是什么?

1、词义的解释 （1） [sense]∶指词所包含的 意义 ，即词的内容 （2） [acceptation]∶也可以指某一固定词组包含的意义 详细解释 （1）.文辞、言词的义理。

2、意义识记名词解释是：意义识记是利用学习材料的意义进行的识记。如语文材料有两种：一种是本身具有明显的意义，学习者利用已有的知识去理解材料的意义和内在联系，以便于识记。

3、识记的意思是认识并记住。识记是记忆过程的第一个基本环节，是个体获得知识经验的过程。它是将我们知觉、思考或感觉到的信息进行编码，然后转化为持续记忆的过程。识记过程是一个主动建构的过程。

3什么是机械识忆?什么是意义识忆?

1、机械识记是指人根据材料的外在联系，在不理解材料意义的情况下，采取多次机械重复的方法进行的识记。由于材料无内在联系或无意义，只得根据外在的时空顺序去强记，即使材料有意义，由于学习者不解其意，也只得采用机械识记。

2、机械识记就是对所识记内容本身不了解或找不到与内容相关联系的情况下，按照内容的客观顺序，通过不断重复的方式进行识记。

3、①机械记忆是指在不理解材料意义的情况下，采用多次机械重复的方法进行的识记，也叫机械识记。②意义记忆。意义记忆是指建立在对事物理解的基础上，根据事物的内在联系所进行的识记，也叫意义识记。 B、D两项正确。

4、机械记忆，学习材料本身缺乏意义联系，或者学习者不了解材料的意义，不理解其间的内在联系，单靠反复背诵达到记忆，这叫机械记忆。

5、机械识记就是俗活所说的死记硬背，意义识记就是在理解的基础上的记忆。机械识记和意义识记有什么区别呢？我们还是通过实验来体会一下吧。请看下面这段文字。

6、机械识记指的是通过机械重复的方式，将信息以固定的顺序和形式存储在大脑中。这种记忆方式主要依赖于重复和刻意的练习，通常不需要对信息进行深入的理解和分析。

4机械识记和意义识记

机械识记的效果优于意义识记如下：机械识记和意义识记是两种不同的记忆方式，它们在记忆效果上存在一定的差异。机械识记指的是通过机械重复的方式，将信息以固定的顺序和形式存储在大脑中。

二）意义识记不断发展并逐步取代机械识记的主导地位 小学低年级学生以机械识记为主，这是因为他们抽象思维水平还不高，内部言语发展还不完善，知识较贫乏，缺乏良好的记忆方法和技巧，还不善于对记忆材料进行思维加工。

意义识记是指通过理解材料的意义，把握材料内容的识记，其基本条件是要求识记者能理解识记材料并进行思维加工。机械识记是指只根据材料的外部联系或表现形式，采取简单重复的方式进行的识记。

5意义识记名词解释

词义的解释 （1） [sense]∶指词所包含的 意义 ，即词的内容 （2） [acceptation]∶也可以指某一固定词组包含的意义 详细解释 （1）.文辞、言词的义理。

意义识记名词解释是：意义识记是利用学习材料的意义进行的识记。如语文材料有两种：一种是本身具有明显的意义，学习者利用已有的知识去理解材料的意义和内在联系，以便于识记。

识记的意思是认识并记住。识记是记忆过程的第一个基本环节，是个体获得知识经验的过程。它是将我们知觉、思考或感觉到的信息进行编码，然后转化为持续记忆的过程。识记过程是一个主动建构的过程。

意义记忆的名词解释 在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系，运用有关的知识经验进行的记忆，与机械记忆相对应。机械记忆是以多次重复复习为基本条件，依据事物的外在联系，没有多少知识经验可运用而进行的记忆。

意义识记：对学习材料理解的基础上依据材料内在联系进行的识记。2前摄抑制：指先学习的材料对后学习材料的干扰作用。2倒摄抑制：指后学习材料的材料对先学习材料的干扰作用。

名词解释题 心理学：是研究人们心理现象的科学，是研究人的行为与心理活动规律的科学 。 需要：是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。

6有意识记和意义识记的区别

含义不同：有意识记可分为机械识记和意义识记两种。有意识记是指有明确的识记目的，并运用一定方法的识记，在识记过程中还需要一定的意志努力。意义识记是指利用学习材料的意义进行的识记。

有意识记是指有意识记是有明确的识记目的，并运用一定方法的识记，在识记过程中还需要一定的意志努力。学生的学习活动主要依靠有意识记。

有意识记是指具有明确的识记目的，运用一定有助于识记的方法，需要做出意志努力的识记。意义识记和机械识记意义识记是指通过理解材料的意义，把握材料内容的识记，其基本条件是要求识记者能理解识记材料并进行思维加工。

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