芦叶船怎么画(芦叶船怎么画既好看又简单)
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1四年级语文《芦叶船》课文
春天,在我们上学路过的这条竖河里,几乎天天能见到我们做的芦叶船。第二天放学回来时,我们就去寻找头一天做的船,因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。
芦叶船飘呀飘呀,飘向了长江,飘向了东海……它们不知疲倦地飘着,伴着海鸥的鸣叫声,它们和风浪一起“快乐”的航行。
也许正是因为如此,当芦苇渐渐长高,芦叶越长越多时,“我们”便采芦叶做小船玩。第二部分(第3—8自然段),这段是课文的重点部分,写“我们”放学后常常做芦叶船,放到家乡的小河里,放到长江里。
四年级语文上册《芦叶船》教案1 教学目标: 认识6个生字,会写10个生字。 抓住课文的重点部分,理解课文内容,体会作者儿时的童心童趣。 有感情地朗读课文。
芦叶船不仅是一种实用的交通工具,更是中国传统文化的重要代表之一。芦叶船的制作工艺和装饰图案都蕴含着深厚的文化内涵,反映了中国古代人民的智慧和创造力。
手艺:手工业工人的技术。在本课指“我们”做芦叶船的技术。桅杆:船上挂帆的杆子。浩浩荡荡:本课指水势大。《语文同步读本》指导:引导学生自学《芦苇》、《风筝》。
2作文《芦叶船》怎么写
《芦叶船》我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。一开春,河边就冒出芦苇来,那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。
芦叶船顺着河越漂越远,渐渐地,小男孩们的叫声听不见了,只剩下芦叶船在向远方漂去。很快,那只小小的芦叶船进入了长江。这里白浪滚滚,满眼尽是浪花。突然,船中进了点水。但芦叶船仍在漂着。
确实跟“我”想的一样,芦叶船也漂到了东海。在这里,它认识了无数新朋友,有海龟、鲸鱼等等,我就依顺序说吧! “我”的芦叶船第一个遇到的“人”是大鲸鱼。它遇到大鲸鱼时,大鲸鱼奇怪的看着它。
续写)芦叶船 小小的芦叶船“游”过竖河,“驶”进长江,漂到东海。他本想漫无目的的继续向前“游”,突然,好好的晴天下起了倾盆大雨。
童年趣事优秀作文1 在乡下度周末的时侯,最有趣的事就是放芦叶船了。 芦叶船是用芦苇的叶子折成的,相传要是把仇人、冤家的姓名写到芦叶船上,放到河里,你的冤家和仇人就会遭到报应。
“准备好了吗?”“好了”“现在开始,芦叶船”我只见了圆珠笔发的唰唰声响,“崇明岛”还是一样安静,为了让大家听清楚,我清请嗓子大声读到“表兄”。突然,有一个同学大喊“表妹”,全班同学暴笑。
3三年级芦苇怎么写作文
1、为了让哥哥们教我更多的曲子,我更愿意为哥哥们效劳,频繁地出入那片白茫茫的芦苇池,喜滋滋地把膜取到手,然后夹到厚厚的书里,耐心地等他们来用,来教我 一句歌词。
2、白洋淀好大呀!放眼望去,除了船行的水道,其余全是郁郁葱葱的芦苇,我们的船就在芦苇荡中慢慢穿行着。船两边一棵棵笔直的芦苇就像一个个解放军,在守卫着自己的家园。
3、关于芦苇的作文1 不少人都曾这样比喻:人是一支有思想的芦苇。的确,没错的,人不免像芦苇那般脆弱,但必竟我们还有思想,有思想就有思索,有思索就、有扶择。
4芦叶船怎么做
首先准备一片芦苇叶。把芦苇叶从中间折叠两次,不用太用力,折出痕迹就可以啦。把折好的芦苇叶有梗的那一边再折起来,然后把梗去除。 上两步完成以后,把芦苇叶撕开,均匀撕成三条。
从我家到学校有一里多路,要先往西走,过了小木桥,再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些,所以,我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。
增加了船底的重量,使船的重心降低,所以不容易翻倒。
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