山海关吧（山海关山海关）

大家好，相信到目前为止很多朋友对于山海关吧和山海关山海关不太懂，不知道是什么意思？那么今天就由我来为大家分享山海关吧相关的知识点，文章篇幅可能较长，大家耐心阅读，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1三海关在哪

分类: 社会/文化 民族

问题描述:

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解析:

山海关吧

“天下第一关”山海关

在河北省秦皇岛市东北15千米，是明代万里长城东部的一个重要关隘。明洪武十四年（1381年），朱元璋派大将军徐达在这里设山海卫，徐达见这一带“枕山襟海，实辽蓟咽喉，乃移关于此，连引长城为城之址”，次年十二月筑起了山海卫城。卫叫山海卫，关叫山海关，因它位于山海之间。山海关城是一座土筑砖包的雄伟关城，城高14米，厚7米，周长4千米，呈正方形。整个城池与万里长城相连，以城为关。城有四门：东门面向关外，叫镇东门；西门对关内，叫迎恩门；南门面海，称望洋门；北门临北疆，称威远门毁数。在四个城门中，气魄最大，保存最完整的是镇东门，门上有箭楼，门外有瓮城，明代书法家肖显所书的“搜郑天下第一关”巨匾就高悬在箭楼檐下。登上山海关城楼北望，万山重叠，万里长城如一条昂首的巨龙跃上群峰，婉蜒起舞，景色异常壮观。往南看，乃是波澜壮阔的渤海，长城从山海关直逼海中。如果把万里长城比作一条翻山越岭的巨龙，那这些伸入海里的建筑就恰似龙首在吞波吐浪，因此人们把它称为“老龙头”。关城很坚固，东门除纤漏首了筑有瓮城外，东门箭楼两侧还筑有临问楼、威远堂、牧营楼和靖边楼。城南、城北还分别筑有南翼城和北翼城，以驻兵防守和储备粮草。为防卫的需要，城东关外，还建有众多的城堡和星罗棋布的敌台、烽火台，这样就形成了以长城为骨干，以“天下第一关”为中心，“主体两翼”“左辅右粥”的古代城防体系。这是人类历史上罕见的气势宏伟、结构严谨、层次分明的占代军事防御工程。山海关游览区名胜古迹很多，除了关城以外，还有老龙头、孟姜女庙和燕寒湖、悬阳洞等。

2清朝从哪个地方进到北京城的

崇祯十七年（1644年）四月十三日，李自成、刘宗敏亲自统率大军往山海关，另派大将唐通率兵两万从山海关北一片石出长城，夹击吴三桂。随行的有明朝太子朱慈烺和吴三桂父亲吴襄等人。李自成本人则率主力布阵于石河（今秦皇岛燕塞湖水库）。老裂清兵自四月初九出发，四月二十日，清兵抵连山（今葫芦岛市连山区），吴三桂一再催兵，清兵知李自成军迫近山海关，日夜急行，一日夜疾行二百余里，共行军十三日。四月二十一日，李自成的大顺军与吴三桂于一片石、西罗城进行恶战，甫开战吴军小胜于西罗城，接着李自成军猛攻东罗、北翼二城。大顺军赴山海关的兵马约六万；吴三桂与唐通的关、辽兵约为五万；多尔衮所统满八旗、蒙八旗、汉八旗军队大约为七八万人，其中以多尔衮领的满洲铁骑最强，兵马都披着甲胄，非常坚硬，百步之外无法洞穿。

四月二十二日清晨，清军进至离山海关城仅二里，吴三桂率轻骑寥寥数员星夜、透著战场硝烟味清晨微风中慌张飞奔至清军垒，请降于多尔衮。多尔衮当即“赐坐赐茶，面谕关门为第一功”，吴表示：倘若清军不愿助山海关明军，吴也不愿返回山海关督战，李自成大军必在攻陷山海关后，一鼓作气攻向清军！云云；多尔衮、孝庄皇后、范文程、洪承畴于大帐议论片刻后，接受吴三桂跪求派出清军助战！多尔衮令吴三桂按满洲习俗剃发，许诺将皇太极女建宁公主嫁给吴子吴应熊。四月二十三日上午辰时以前，吴三桂军渐难支撑，据守北翼城的一支吴三桂军向大顺军投降，多尔衮在欢喜岭的威远台上观战，下令清军从南水门、北水门、关中门三路进关。

清军在早上辰（龙）时侍和闭进山海关以后，见大顺军从北山至海边排列成一字长蛇阵，多尔衮即令清军沿近海处鳞次布列，吴三桂军排列于清军的右边。忽然龙卷风（?）突起，扬尘蔽天，不利于不熟悉山海关的大顺军，多尔衮（Dorgon）乘势命八旗骑兵冲锋陷阵，万马奔腾，飞矢如蝗，大顺军虽拼死抵抗，但与吴三桂军已鏖战一昼夜棚洞，筋疲力尽，清军等于以逸待劳。未尾申时初（15点后），李自成的大顺军溃败，刘宗敏负伤，大顺军死者数万；牛金星在北京未领军前来支援李自成，也是大顺军败战原因之一。

李自成立马小岗阜上督战，见败局已定，下令撤退。有一僧人跪在他的马前说：“执白旗的骑兵不是关宁兵，必是满洲兵，大王赶快回避。”自成拨马就走。当天，多尔衮封吴三桂为平西王，命他作先导，一路追杀，直扑京城。李自成大败，一怒之下，马前斩杀了吴襄，并将他的首级悬挂在高竿上示众，回师京城后又杀了吴家老少三十八口。四月二十九日，李自成在北京称帝，次日，李自成离开北京，向西安撤退。前后仅四十二天。

在清军于1644年六月六日进入北京之后，清朝六岁的福临在北京登基。

3秦皇岛市山海关区和锦州市黑山县比怎么样，哪个发达点？

当然是山海关了啊！

山海关是旅游城市，一般的配套和城市经济都会好一些.

黑山就是一个县啊 到沈阳和到锦州差不多的距离都闷扰不远，高速听说最快2013年蚂链旦年底能通车，

你就像把一个高速都没有的县级唤晌市能好到那里去。

4六年级上册语文教案 第九课 山海关

山海关》教学设计

教学要求：

1.知识与技能

（1）、认识并学会本课9个生字，掌握“巍然耸立、蜿蜒、无垠、碧波万顷、盔甲、捍卫”等词语。

（2）、指导学生默读课文，懂得作者按“先总起（赞叹山海关），再分述（山海关的威武风采和山海关的动人历史），后总结（歌颂山海关）”的整体行文思路以及按先概括后具体及空间位置转换记录山海关的局部行文思路。

(3)、训练学生用词语概括山海关的特点，培养学生概括归纳总结的能力和准确用词的能力。引导学生结合课文内容，领会重点语句的含义及表达的情感。

(4）、引导学生独立阅读链接小诗《长城》，能有感情地进行朗诵。

（5）、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

2.过程与方法

（1）、尊重学生的主体地位，以读为主，引导学生在有感情地朗读上下功夫，深入理解含义深刻的语句。

(2)、加强学生静心默读，一边读书，一边思考，把课文读懂。在反复品读中，理解课文内容，受到启迪，进而在感知内容的同时，还要注意体会作者所表达的思想感情。

3.情感、态度和价值观

体会文章所表达出的热爱祖国疆土、热爱中华民族的炽热情怀。

重、难点与关键

1.重点：引导学生结合课文内容，领会“山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中”这个重点语句的含义及表达的情感。

2.难点：训练学生用词语概括山海关的特点，培养学生概括归纳总结的能力和准确用词的能力。

3.关键：尊重学生的主体地位，以读为主，指导学生朗读课文，体会文章所表达出的热爱祖国疆土、热爱中华民族的炽热情怀。

教学课时：两课时

教学设计：

第一课时

一、谈话导入，激发兴趣

同学们，你们去过长城吗？去过万里长城的山海关吗？“天下第一关”是万里长城东部起点的第一座关隘，建于公元1381年，这里依山傍海，雄关锁隘，易守难攻。天下第一关是山海关古城的东城门，又名“镇东楼”，箭楼格式，城高台宽，与靖边楼、临闾楼、牧营楼、威远堂在长城之上一字摆开，形成五虎镇东之势，充分展示了山海关这座古代军事要塞“一夫当关，万夫莫开”的雄伟气势。

今天，我们就跟随著名作家俊青，去认识这被誉为“天下第汪败乱一关”的山海关吧！

二、初读课文，整体感知

1.自由读课文，注意生字新词的读音，把句子读通顺。

2.默读课文，标出自然段，并想想每个自然段写了什么内容？整篇课文中，哪些部分主要写“我”看到的景象？哪些部分写“我”由此展开的联想？

3.学生一边读书，一边思考。

三、检查生字，理清条理

1.指明读生字，检查学生生字词的认读情况。

2.教师强调字音、字形。

3.联系上下文理解词语意思。

巍然：本课形容山海关高大雄伟的样子。

蜿蜒：本课指长城弯弯曲曲的延伸。

思慕：思念（自己敬仰的人）。

捍卫：保卫。

扰枯敏攘：骚乱，纷乱。

广袤无垠：土地的面积没有边际。

4.给课文分段。

第一部分（第1-2自然段）总起：赞叹山海关。

第二部分（第3-9自然段）分述：山海关的威武风采以及山海关的动人历史。

第三困档部分（第10自然段）总结：歌颂山海关。

5.整篇课文中，第3、4、5三个自然段主要写“我”看到的景象；第6、7、8、9四个自然段写“我”由此展开的联想。

6.有感情地朗读课文。

四、课堂小结

这节课，我们学习了著名作家俊青写的课文《山海关》。我们了解了课文按照先总起（赞叹山海关），再分述（山海关的威武风采和山海关的动人历史），后总结（歌颂山海关）的行文思路贯穿全篇。下节课，我们继续学习课文。

五、作业

1.有感情的朗读课文。

2.抄写课文中的生字词。

板书：

山海关

总起 赞叹山海关

分述 山海关的威武风采 （看到的）

山海关 的动人历史 （联想的）

总结 歌颂山海关

第二课时

一、导入：万里长城是世界的奇迹，山海关是长城的起点，由天下第一关之称。这节课我们继续跟着著名作家峻青去认识那享有天下第一关的山海关。

板书课题《山海关》

二、初读全文，整体把握

1、用自己喜欢的方式读课文，看看山海关给你留下了怎样的印象？

（学生谈读课文后的整体印象）

（威武的雄关、天下第一关、天下第一关、独一无二）

三、细读，感悟理解

过渡：为什么说上海关是一座威武的雄关呢？我们来学习课文的第二部分

1、默读课文的第二部分，看看课文的哪些地方可以看出山海关是一座威武的雄关，在你最感兴趣的地方做上批注。

2、学生交流，教师指导

抓重点的句子：“巍然耸立于白云之间、高耸云天、气势磅礴……好雄伟的关塞，好险要的去处！”体会山海关的雄伟壮观。

“北面是燕山山脉，重重叠叠，万里长城连绵起伏；南面是苍茫无垠的渤海，万里长城从角山上“直冲下来”，“一头扎向渤海岸边”……

“山海关，耸立于万里长城的脖颈上，进出锦西走廊的咽喉之地，的确是名不虚传的天下第一关”。通过“脖颈”“咽喉”这两个词让学生感觉山海关险要的地理位置。

3、结合学生发言指导有感情朗读

过渡：这样威武的雄关，当作者站在这雄关上心情又是怎样变化的，请同学们轻声读课文的6、7自然段。

（精神振奋、心胸开阔——慷慨悲壮、涌遍全身）

4、站在这雄关上作者想到了什么？画出相关的句子。

5、师生接轮读。（师读：我真想 …… 我又想…… 我还想……）

6、这句话用了怎样的修辞手法？表达了作者怎样的情怀？

7、作者又联想到什么？表达了作者怎样的思想感情？

8、指导有感情朗读。

过渡：山海关不仅雄伟险要，还在历史上起着重要的作用。学习课文8、9自然段。

9、默读课文的8、9自然段，看看山海关在历史上又起什么作用？

（找出相应的句子感受、体会）。

“这高耸入云的坚固的城墙上的一块块砖石，哪一处没撒上过我们英雄祖先的热血？这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没有埋葬过入侵着的累累白骨？”

10、把上面两个反问句变成陈述句，作者在这里为什么用反问句呢？如果改为陈述句行不行，为什么？

（用反问句语气更强烈，更加表现了山海关在历史上的重要作） （啊，雄关，它就是我们伟大民族的英雄历史的见证人，它本身就是一个热血沸腾，顶天立地的英雄好汉。）谁来谈谈自己读了这句话后的体会？

11、作者赞颂的仅仅是像山海关一样的英雄吗？从这句话中，你还体会到什么？

12、指导朗读

过渡：山海关在历史上有如此的重要作用，那么现在又有什么作用呢？学习课文的10自然段

13、齐读课文10自然段

伟大的体魄、忠贞的灵魂各指什么？表达了作者怎样的思想感情？

四、总结全文

1、 这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

2 、 感情朗读全文，背诵（3—5自然段）

五、拓展延伸

同学们，假如有一天你也站在山海关面前，你面对山海关最想说些什么呢？

（请同学们自由发挥，把想要说的写下来）

板书： 9、山海关

气势雄伟 威武的雄关

地形险要 天下第一关

抵御

捍卫 人们心中的关

5中国的长城中最出名的是哪个关？

第一关 山海关。

秦皇岛山海关。

山海关又称“樱誉榆关”，位于河北省秦皇岛市东北15公里处。 1381年，明太祖朱元璋下令在此筑城建关，这里遂成为了知搜扼东北、华北咽喉要塞的军事重镇。 因其脊猛段依山襟海，故得名山海关。

秦皇岛山海关。

山海关有“天下第一关”的美誉，牌匾为明代著名书法家萧显所书。

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