ldquo贫rdquo字成语小课堂,一起学习吧2（贫的词语有哪些?）

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1人教版语文二年级上册识字6教学设计

1、人教版语文二年级上册识字6教学设计1 教学目标： 认识9个生字，会写4个生字。 2 、 正确，较流利地朗读课文。 教学重点：识字 教学难点：较流利地朗读 教学准备：课件 生字卡 拼音卡 学习方法：自主学习为主，引导学生调动日常积累，联系生活实际识字。

2、小结识字的方法。 字词句运用。 读一读，看谁读得准。 盛开床铺种子好人分别 盛饭铺路耕种好客水分 重新高兴口号干净难忘 重点兴起号叫干活灾难 看谁能给这些多音字注上拼音。 师出示正确的拼音，生检查自己的注音情况。 说一说，我们学过的多音字还有哪些？ 我会选一组多音字说话。

3、教学目标 通过认读本课6个生字，初步培养自主识字的能力，指导书写“倒、影”。 通过正确、流利、有感情地朗读课文，抓住关键语句，感受小青蛙高兴、奇怪的心情。 通过学习课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。 教学重点 认识6个生字，初步培养自主识字的能力，正确书写“倒、影”。

2文明礼仪主题班会设计方案

1、《文明礼仪伴我行》主题班会教案 篇1 教学目标： 通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。 通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

2、通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

3、合：让我们从小讲文明，讲礼貌，四班《文明礼仪从我做起班会》现在开始。 主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。 主持人乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。

3-学年第二学期八年级语文期末试卷

由赫特福德郡大学的理查德·怀斯曼领导的一个研究小组对伦敦西南部汉普顿宫的传说中的“超常现象”进行了调查。据说，原来属于亨利八世建成的汉普顿宫阴魂不散，这些鬼魂中就包括1542年被砍头的凯瑟林·霍华德。

[译文] 赵简子问成抟说：“我听说羊殖是贤大夫，他的品行怎么样？（成抟）回答说：“我不知道。

到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。 简要概括上文所写的主要的两件事。

题目：八年级语文答案（人教版） 焦作市学年（上）部分学校期终调研测试试卷 八年级语文参考答案A CB①将“不”去掉。②删去“的局面”或删去“格局的” ①答案示例：官渡之战、赤壁之战、百团大战、莫斯科保卫战等；②答案示例：得道者多助，失道者寡助。（孟子） 兵民是胜利之本。

4【人教版8年级语文下册期末考卷】三年级下册语文考卷

三年级下册人教版语文同步练习册里的卷第期末评估测试卷一及答案 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览4 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

读拼音，写词语。zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。

展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。修改，去掉和妇女。小学生从小就要爱读书的习惯，修改就要后加养成。他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说这个厂设备真先进，修改这后加两。

课文语言质朴，情节简单，所反映的人们的行为非常高尚。从筑路工人与工程师的言行可以看出，他们保护橡树的行为完全是自发自觉的，换句话说，保护环境、人与自然和谐相处已经成为了人们内心深处的一种意识。

三年级语文模拟试题 （考试时间80分钟，满分100分） 第一部分 积累与运用 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。

人教版语文三年级下册第八课《路旁的橡树》知识点测试题 知识积累 拼一拼，连一连。xiàng xiē yán tí guàn 延 橡 楔 灌 蹄 比一比，组词语。

5九年级语文下册第二单元试卷

对戏剧冲突叙述不当的一项是（ ）（2分） A.吴太太抓住杨长雄骂她的一句话成众证实时，成众“我在下棋，没有留心到四周的环境“这句表面冷淡实则强硬的话，促使吴太太耍威风，向杨长雄一逼、二逼、三逼，迅速将戏剧冲突推向高潮。

表示他对酒店分文不少，自己是规矩人，同时在短衣帮面前炫耀一下，以遮掩自己被嘲笑的窘态。这就写出此时此地孔乙己内心的几分炫耀，也显示出他诚实迂腐的性格。 （4）描绘出孔乙己在内心深处的疮疤——“连半个秀才也捞不到”被戳痛时一下在脸上表现出来的神态。 （一） ①不看表面内里，往往使人难堪。

E.最后，这只虫子死在佛龛下的角落里，触角已残破不堪，可是，在这“心情最灰暗的时刻”，当我凝视着它“依然那么明亮”的黑壳，这闪烁的黑色，却仿佛一盏灯，为我的心“送来一缕明媚的光”，让我精神为之一振。 （三）阅读语段，回答问题。

在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最快的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。

阅读理解（40分）（一）阅读下面诗歌，完成后面的问题。（14分）假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

6求我的青春谁做主中小样的经典台词

1、我诅咒你一辈子买方便面没有调料包！别跟我谈感情，多伤钱啊！女子无才便是德，我想我一定是太缺德了。收银员说没零钱了，找你两个塑料袋吧！虽然你身上喷了古龙水， 但我还是能隐约闻到一股人渣味儿 。我这辈子只有两件事不会，就是这也不会那也不会。

2、杨尔：你小姨就是不求上进的性格，不懂得实现自我价值，哪像我，事业心这么强，这就是燕雀跟鸿鹄的区别。李霹雳：我从小就觉得小姨家比咱家温馨，家庭气氛特好。杨尔：那是他们家俩燕雀凑一块儿了，不像咱家，我一鸿鹄结果也找一燕雀。

3、蚂蚁有蚂蚁的幸福，幸福就是跟我觉得最帅的这只蚂蚁，为别人眼里的小草，我们眼里的大树一起努力奋斗，没有经历过痛苦的幸福不是好幸福。

4、人不犯我，我不犯人；人若犯我，礼让三分；人再犯我，我还一针；人还犯我，斩草除根。我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。明骚易躲，暗贱难防。天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。

5、方宇：我不帅，本事不大，挣钱不多，背一身债，还犯过错，你愿意嫁给我吗。小样：愿意。小样：我不漂亮，会点京剧、护理和速记，连累你为我背一身的债，还为我犯错，你愿意娶我吗？方宇：愿意。2 小样：不能提你，连方字都不行，我在家看到桌子角都能想起你来。

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