如何在PPT中插入母鸡图标（怎么在ppt母版中插logo）
大家好，今天来为大家解答关于如何在PPT中插入母鸡图标这个问题的知识，还有对于怎么在ppt母版中插logo也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！
1母鸡教案
母鸡教案 篇1 （一） 活动目标 要求幼儿能够正确发出“g、j、h”的音，正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词，并会用礼貌用语打招呼。 在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯，要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。 乐意与同伴一起游戏，共同参与猜测和判断的游戏活动。 （二）活动准备 手指玩偶公鸡和母鸡。
母鸡教案 篇1 活动目标： （1）仔细观察画面，尝试根据画面提供的细节预测故事的发展。 （2）能大胆地表述自己对故事内容和情节发展的理解。 （3）学看大图书，萌发阅读图画书的兴趣。 （4）通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 （5）引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
母鸡教案 篇1 教学内容： 1，排成四路纵队 2，母鸡爱小鸡 教学目标： 认知目标： 通过教学，使80-90%学生明白纵队是怎么排的，以及通过游戏使学生明白大的同学要爱护小的同学，互相爱护。 技能目标： 通过教学，使学生初步掌握跑的基本技术。
2部编版四年级语文下册《母鸡》教学设计
部编版四年级语文下册《母鸡》教学设计 篇1 【学习目标】 认识生字词 有感情地朗读课文，感受作者对母鸡的感情变化。 了解母鸡的母爱 联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。 【教学重点】 把握作者情感的变化。 体味作者对母爱的赞颂。 【课前准备】 课件制作。
《母鸡》是语文小学四年级下（部编版）第四单元第14课的课文。教材分析：《母鸡》是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化，前半局部写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄 ，媚俗的母鸡。
再写了母鸡的负责、慈爱、勇敢，塑造了一位“伟大的母亲”的形象。
四年级母鸡教学反思 范文 1 《母鸡》作者描写了对母鸡的看法的变化，前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄 ，媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责，慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象，表达了对母爱的赞颂之情。 《母鸡》是篇略读课文，内容浅显。
最大的感受就是做了母亲以后，各个方面都变得更加的敏感，尤其是作为母鸡，可能会对自己的饲养员以及其他异性都会有一定的。
3幼儿园大班语言公开课教案《母鸡萝丝去散步》
《母鸡萝丝去散步》幼儿园大班语言教案1 活动目标： 通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历，感受故事诙谐幽默的情节。 通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。 活动准备： 大黑板背景、小图书、小道具等。
今天，老师带给小朋友一个非常有趣的绘本故事——《母鸡萝丝去散步》。（出示PPT1，板书故事题目） 这是母鸡萝丝生活的农场，你看到了什么？瞧，母鸡萝丝迈着轻盈的步伐，带着愉快的心情去享受这美丽的农场美景喽。
师：今天，老师带给小朋友一个非常有趣的故事――《母鸡萝丝去散步》。这是母鸡萝丝生活的农场，你看到了什么？讲述故事，引导幼儿注意动词。教师一边讲述故事、一边用纸偶母鸡在地图上演示她散步时经过的地方，并运用语气、体态和手势引导幼儿注意动词。
幼儿边说边做了一个向下跳的动作表示狐狸掉进了池塘……幼儿分别又创编了狐狸掉进草堆、被面粉埋、扑向母鸡、钻过篱笆、游过池塘、追母鸡的动作。
过渡语：在一个农场里，住着一只名叫萝丝的母鸡，它也喜欢散步，每天吃晚饭前都要出去走走。
萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上来，可它跌到了栅栏这边的手推车里。萝丝从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。萝丝回到鸡舍，正好赶上吃晚饭。
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