flash课件制作（flash小学数学）

大家好，今天本篇文章就来给大家分享flash课件制作，以及flash小学数学对应的知识和见解，内容偏长哪个，大家要耐心看完哦，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

1化学教师与多媒体flash课件

1、多媒体flash课件是突出教学重点、突破教学难点的工具，凡是能够用普通媒体如模型、挂图等实现的就无须用多媒体课件展示。

2、应用积件的思想。把为解决某问题而制作的动画、文本特效、图片展示特效等做成单独的swf文件作为积件；用Flash辅助软件，做动画、文本特效和图片展示特效，弥补Flash的不足，把制作者从繁重的特效设计中解放出来。

3、制作多媒体课件的第一步工作就是进行需求分析，弄清课件的总体设想、使用对象、具体内容，表现形式和目标效果等要求，把握好课件的整体结构。

4、多媒体课件的类型有PPT、Flash、Authorware以及几何画板。

5、flash是Macromedia公司专门为互联网设计的基于矢量的动画制作软件，是当今最热门、最流行的动画制作软件之一。flash不仅能让教师制作出精彩的多媒体课件，更可以能和其他mx系列产品相整合，制作出绚丽多彩的flash作品。

6、一般还要使用PHOTOSHOP之类的软件按我们的设计要求进行合成处理后才放入制作的多媒体软件中。 图象扫描 在flash课件制作时，这是一种常用的图象采集方法。

2flash课件制作的几项原则

flash课件制作要讲求取材合适，用材得当。比如：在讲授中国画时，如果在课件中插入一些国外的歌曲，就会显得有些不伦不类，甚至破坏了整个课件的意味。

布局要合理 课件要美观、大方、简洁、实用，能突出重点。布局时将要引起观众注意的内容制作得醒目一点，先制作大的内容，再制作小的内容，先确定大内容的位置，然后根据它确定小内容的位置，这样易于安排版面结构。

要把握好以下几个原则：需要性原则。要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的，这样课件制作才会有的放矢。要做到这一点，必须熟悉教学内容，教学媒体，了解学生心理。

3Flash课件制作设计与制作的五大原则

1、flash课件制作要讲求取材合适，用材得当。比如：在讲授中国画时，如果在课件中插入一些国外的歌曲，就会显得有些不伦不类，甚至破坏了整个课件的意味。

2、多媒体flash课件是突出教学重点、突破教学难点的工具，凡是能够用普通媒体如模型、挂图等实现的就无须用多媒体课件展示。

3、要把握好以下几个原则：需要性原则。要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的，这样课件制作才会有的放矢。要做到这一点，必须熟悉教学内容，教学媒体，了解学生心理。

关于flash课件制作的内容到此结束，希望对大家有所帮助。