海豚顶小球(海豚顶气球)
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1海豚顶球是什么行为
后天行为,海豚生下来肯定是不会顶球的,是经过饲养员的训练才学会的。
2海豚顶球是先天性行为还是后天性行为?大神们帮帮忙
先天行为,海豚的天性是对在水中活动不积极的物体都会去“救助”形成的条件反射
3海狮顶球还是海豚顶球?
两者都会顶球。
海狮通常在地上顶球,海豚通常在水里顶球。
4海豚性格温顺,也是人类的朋友,它到底有多聪明?
一:语言能力。
海豚的语言能力一直是海豚高智商的代表特征,现在已知的每个海豚都能发出自己独特的一种声音,就像自己的名字一般,当它们见面时也会互相学习对方的声音。在一次实验过程中,一部分海豚被困在一张网里。随即,研究人员便通过水下扬声器播放用电子合成器合成出的其他海豚的署名叫声,仿佛其他海豚正在呼喊自己的“名字”。研究人员发现,被困在网里的海豚对其亲属和朋友的署名叫声反应强烈,而那些陌生海豚的署名叫声则一般被忽略。由于署名叫声是由电子合成器合成的,因此排除了海豚通过嗓音直接识别其他个体的可能, 因为它们识别的不是音色,而是内容。这段研究足以证明海豚可以识别“语言”。
二:使用工具。
据英国报道,科学家先后发现许多海豚使用工具捕猎的现象:它们用尾部像踢皮球一样击打水母、群体合作将鱼类驱赶至岸边、用嘴部顶部海绵搜寻海底食物,以上都是海豚捕猎的策略之一。目前,最新观测发现海豚还会利用较大的海螺壳来捕鱼。
三:学习能力。
一位科学家在1959年做过一个实验。他在海豚的痛感中枢和快感中枢中分别放入一个电极,然后将电流通过电极传到海豚的痛感中枢和快感中枢,然后发现海豚会产生痛感和快感。然后科学家们训练海豚,让它自己触碰电极,来控制电流的通断。当电极插在痛感中枢两侧时,海膝只需要训练大概20次就能自己放下电极,切断电源,让自己不再疼痛。而对猴子做同样的实验,猴子需要训练上百次才学得会!从一个简单的实验不难看出,跟其他动物相比,海豚的学习能力要好很多。另外海洋馆里的海豚是最容易训练的动物,顶小球、空中翻腾,各项高难度动作都是海豚先学会的。
5动物园的海豚表演馆里,海豚正在做顶球表演,海豚的这种行为属于( ) A.先天性行为 B.学习行为
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大.海豚正在做顶球表演,是通过学习得来的行为,属于学习行为.
故选:B.
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